Объединения Дома детского творчества

Усатова Алена Петровна, стаж работы 4 года, занятия проходят по программе "Любознайка". Рассчитанной на обучающихся 5-7 лет. Цель формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей в возрасте 5-7 лет.

В настоящее время находится в отпуске по уходу за ребенком.

Педагог дополнительного образования Худякова Виолетта Александровна, 1 квалификационная категория. Объединение «Сад и огород» посещает 20 обучающихся, среднего школьного возраста Цель «Прививать обучающимся интерес и любовь к природе и сельскому хозяйству, углублять их знания по предметам естественного цикла, вооружить их практическими умениями и навыками по изучению и выращиванию овощных культур» Задачи обучения: Обучающие: • расширение круга знаний о комнатных и овощных растениях на основе глубокого и прочного освоения учебного материала. • практическое изучение агротехники выращивания групп комнатных и овощных растений. Воспитывающие: • воспитание ответственного отношения к растениям • воспитание культуры труда, ответственности за порученное дело • воспитание экологической культуры Развивающие: • развитие эмоционально-эстетического и нравственного восприятия пр ... Читать дальше »

 Батенев Степан Александрович педагог дополнительного образования. С возрождением казачества России, его исторических и культурных традиций,закономерно встал вопрос о работе с детьми и молодежью,дети в объединении "патриот" изучают историю казачества,навыки военной службы,занимаются спортивной подготовкой. На занятиях у обучающихся прививается любовь к родине и служению отечеству.

Четкова Татьяна Степановна

Соответствие занимаемой должности, стаж работы 11 лет. В профессиональной деятельности социального педагога имеются 3 ведущие функции. 1.Профилактическая 2. Защитноохранная 3.Организационная Цели: 1.Создание условий для успешного становления ребенка как субъекта социальной жизни 2.Координация процесса создания педагогически целесообразной жизни Задачи: 1.Осуществление и защита прав ребенка 2.Жизнеобеспечение ребенка 3.Социологические исследования в окружающем социуме 4.Проведение социально-культурных мероприятий